2024年廣東教師招聘筆試綜合試題-中小學教育綜合知識2

http://guangdong.hteacher.net 2023-12-08 11:41 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.教育在原有文化要素的基礎(chǔ)上進行取舍、調(diào)整和再組合，這種對文化的選擇和整理被稱為( )。

A.繼承文化 B.創(chuàng)造文化

C.融合文化 D.改造文化

6.【答案】D

【解析】本題考查教育的文化功能。教育能夠改造文化，改造文化是指在原有文化要素的基礎(chǔ)上所進行的取舍、調(diào)整和再組合。教育對文化的改造主要是通過選擇文化和整理文化來實現(xiàn)的。故本題選D。

7.( )是學生在教師的指導下，依靠自覺的控制和校正，反復地完成一定動作或活動方式，借以形成技能、技巧或行為習慣的教學方法。

A.演示法 B.練習法

C.實習作業(yè)法 D.參觀教學法

7.【答案】B

【解析】本題考查練習法的概念。練習法是指學生在教師的指導下鞏固知識，培養(yǎng)各種技能和技巧的基本教學方法。練習法是中小學各科教學普遍采用的教學方法。結(jié)合題干表述，學生在教師的指導下，依靠自覺的控制和校正，反復地完成一定動作或活動方式，借以形成技能、技巧或行為習慣的教學方法屬于練習法。故本題選B。

8.學校能夠在思想上促進學生思想意識社會化，在行為上促進學生行為社會化，在角色上培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和角色，這體現(xiàn)的是教育的( )。

A.社會功能 B.流動功能

C.變遷功能 D.個體功能

8.【答案】D

【解析】本題考查教育的功能。教育在促進個體社會化中的功能主要表現(xiàn)為：促進個體思想意識的社會化;教育促進個體行為的社會化;教育培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色。故本題選D。

9.下列關(guān)于學生的本質(zhì)屬性，說法錯誤的是( )。

A.學生是有思想、有情感、有需求的獨立個體，具有主觀能動性

B.學生可以對自己的學習活動進行調(diào)整和控制

C.學生的學習過程就是知識接受或技能訓練

D.學生是發(fā)展中的人

9.【答案】C

【解析】本題考查學生的本質(zhì)屬性。學生的學習過程不是單純的知識接受或技能訓練，而是伴隨著交往、創(chuàng)造、追求、選擇、意志努力、喜怒哀樂等的綜合過程，是學生整個內(nèi)心世界的全面參與，要把學生作為完整的人來對待。故C選項對學生本質(zhì)屬性的認識是錯誤的，其他三個選項表述均正確。故本題選C。

10.有種觀點說“學生是教師手中的黏土，全靠教師捏和塑”，下列對這種觀點的評析不正確的是( )。

A.這是白板觀

B.這種學生觀肯定了學生的可塑性，忽視了學生的能動性

C.這種學生觀夸大了教育的作用，教育的外因只有通過學生的內(nèi)因互動才能起到教育

D.這種學生觀科學地揭示了老師和學生的關(guān)系

10.【答案】D

【解析】本題考查師生關(guān)系。“學生是教師手中的黏土，全靠教師捏和塑”這是“白板觀”的反映，這種學生觀肯定了學生的可塑性，忽視了學生的能動性、這種學生觀夸大了教育的作用，教育的外因只有通過學生的內(nèi)因互動才能起到教育。題干的表述強調(diào)教師的地位，學生是附屬，不是科學的師生關(guān)系。D選項說法錯誤，故本題選D。